Dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), kuiz adalah salah satu kaedah pentaksiran yang disenaraikan secara eksplisit oleh KPM — bersama pemerhatian, lisan, projek, dan pembentangan. Namun kuiz bertulis tradisional memerlukan masa untuk disemak dan tidak memberi maklum balas segera kepada guru mahupun pelajar.
Kuiz online menyelesaikan masalah ini: markah dikira automatik, data penguasaan tersedia serta-merta, dan guru boleh kenal pasti murid yang perlukan bantuan dalam masa minit — bukan hari.
Artikel ini menjelaskan konsep pentaksiran formatif dalam konteks PBD, dan panduan praktikal buat kuiz online menggunakan tiga platform percuma yang mudah digunakan.
Pentaksiran Formatif vs Sumatif — Apa Bezanya?
Sebelum masuk ke teknik, penting untuk faham perbezaan dua jenis pentaksiran dalam PBD:
| Pentaksiran Formatif | Pentaksiran Sumatif | |
|---|---|---|
| Bila | Semasa PdP berlangsung — berterusan | Akhir topik, penggal, atau tahun |
| Tujuan | Kesan perkembangan semasa — bantu guru ubah suai pengajaran | Ukur pencapaian akhir |
| Contoh | Kuiz ringkas, soal jawab lisan, pemerhatian, latihan harian | UASA, peperiksaan akhir tahun, ujian penggal |
| Impak kepada markah | Tidak semestinya — lebih kepada maklum balas | Ya — menyumbang kepada rekod pencapaian rasmi |
Pentaksiran Formatif adalah penilaian berterusan yang berlaku semasa PdP berlangsung — seperti pemerhatian, kuiz lisan, projek, dan latihan buku tulis.
PBD berlaku secara formatif dan sumatif; sebagai pembelajaran, untuk pembelajaran, dan tentang pembelajaran. PBD bukanlah untuk membandingkan tahap penguasaan antara seorang murid dengan murid yang lain, tetapi untuk melihat perkembangan kemajuan murid dalam pembelajaran di samping membantu guru menambah baik pengajaran mereka.
Mengapa Kuiz Online Lebih Berkesan untuk Pentaksiran Formatif?
Kuiz bertulis tradisional ada kelemahan utama: guru perlu semak manual, mengambil masa 1–2 hari, dan data sering tidak digunakan untuk tindakan susulan yang bermakna.
Kuiz online mengatasi semua ini:
Maklum balas segera — pelajar tahu jawapan betul atau salah sebaik sahaja menghantar. Pembelajaran berlaku semasa itu juga, bukan sehari kemudian.
Data automatik untuk guru — guru boleh lihat terus soalan mana yang ramai pelajar tersilap — ini adalah maklumat yang perlu untuk rancang pengajaran seterusnya.
Jimat masa semakan — markah dikira automatik. Masa yang dijimat boleh digunakan untuk beri maklum balas lebih mendalam kepada pelajar yang memerlukan.
Sokongan pentaksiran berterusan — kuiz online mudah dihantar sebagai tugasan rumah atau aktiviti akhir kelas, menjadikan pengumpulan data lebih konsisten sepanjang tahun.
3 Platform Kuiz Online Terbaik untuk Pentaksiran Formatif
Platform 1: Google Forms (Paling Sesuai untuk Rekod Rasmi)
Kelebihan utama: Terintegrasi terus dengan Google Classroom dan DELIMa — semua rekod tersimpan dalam Sheets secara automatik.
Sesuai untuk: Kuiz formatif yang perlu direkodkan secara formal dalam sistem sekolah, atau apabila guru mahu analisis data dalam spreadsheet.
Cara buat kuiz dalam Google Forms:
- Pergi ke forms.google.com
- Klik “+” untuk borang baharu
- Klik ikon tetapan (gear) → tab “Kuiz” → aktifkan “Jadikan ini sebagai kuiz”
- Tambah soalan — pilih jenis: aneka pilihan, kotak semak, isi tempat kosong
- Untuk setiap soalan, klik “Kunci jawapan” → pilih jawapan betul → tetapkan markah
- Klik “Hantar” → salin pautan atau hantar melalui Google Classroom
Apabila pelajar selesai, klik tab “Respons” → “Lihat dalam Sheets” untuk analisis data keseluruhan kelas.
Platform 2: Quizizz (Paling Sesuai untuk Penilaian Formatif Harian)
Kelebihan utama: Mod tugasan rumah membolehkan pelajar buat pada bila-bila masa, dan laporan analitik sangat terperinci — guru nampak siapa betul dan salah soalan per soalan.
Sesuai untuk: Kuiz harian, ulang kaji topik, atau tugasan rumah yang perlu analitik mendalam.
Cara buat kuiz dalam Quizizz:
- Daftar akaun percuma di quizizz.com
- Klik “Cipta” → “Kuiz”
- Masukkan tajuk kuiz dan mata pelajaran
- Tambah soalan — pilih jenis (aneka pilihan, isi tempat kosong, padanan, dll)
- Masukkan jawapan betul dan tetapkan masa (optional)
- Simpan dan klik “Mula Live” (dalam kelas) atau “Tugaskan” (tugasan rumah)
Untuk tugasan rumah: tetapkan tarikh akhir → kongsi kod atau pautan → pelajar buat pada bila-bila masa dalam tempoh yang ditetapkan.
Platform 3: Wordwall (Paling Sesuai untuk Latih Tubi Ringkas)
Kelebihan utama: Boleh buat dalam 3 minit, pelajar tidak perlu akaun, dan boleh tukar format dengan satu klik.
Sesuai untuk: Latih tubi pantas (5–10 minit), set induksi, atau penutup pelajaran.
Cara buat kuiz dalam Wordwall:
- Pergi ke wordwall.net → daftar percuma
- Klik “Cipta Aktiviti” → pilih templat “Kuiz”
- Masukkan soalan dan jawapan
- Klik “Selesai” → “Kongsi” → salin pautan
- Pelajar akses terus melalui pautan — tiada akaun diperlukan
Perbandingan 3 Platform untuk Pentaksiran Formatif
| Google Forms | Quizizz | Wordwall | |
|---|---|---|---|
| Percuma? | ✅ Sepenuhnya | ✅ Ciri asas | ✅ 5 aktiviti/bulan |
| Markah automatik | ✅ | ✅ | ✅ |
| Integrasi DELIMa/Classroom | ✅ Langsung | Sebahagian | ❌ |
| Analitik terperinci | ✅ (via Sheets) | ✅ ✅ (terbaik) | Terhad |
| Tugasan rumah | ✅ | ✅ | Terhad |
| Tanpa akaun pelajar | ❌ | ❌ | ✅ |
| Masa setup | 10–15 min | 5–10 min | 2–3 min |
| Terbaik untuk | Rekod rasmi PBD | Analitik formatif | Latih tubi pantas |
Panduan Lengkap: Aliran Kerja Pentaksiran Formatif dengan Kuiz Online
Berikut adalah aliran kerja yang boleh guru ikut untuk jadikan kuiz online sebahagian rutin PdP mingguan:
Langkah 1 — Tentukan tujuan kuiz Tanya diri sendiri: “Apa yang saya nak tahu tentang penguasaan pelajar selepas kuiz ini?” Contoh: “Adakah pelajar faham konsep pecahan tambah penyebut berbeza?”
Langkah 2 — Pilih platform berdasarkan tujuan
- Rekod rasmi perlu disimpan → Google Forms
- Mahu analitik mendalam → Quizizz
- Latih tubi pantas dalam kelas → Wordwall
Langkah 3 — Bina soalan yang tepat Kuiz formatif tidak perlu panjang — 5 hingga 10 soalan sudah cukup. Fokus kepada konsep utama yang baru diajar, bukan soalan peperiksaan yang panjang.
Langkah 4 — Jalankan kuiz dan kumpul data Dalam kelas: guna mod Live (Quizizz/Kahoot) untuk serta-merta. Tugasan rumah: hantar melalui Google Classroom dengan tarikh akhir yang jelas.
Langkah 5 — Analisis data dan ambil tindakan Ini langkah paling penting — dan paling kerap diabaikan. Lihat:
- Soalan mana yang kurang dari 60% pelajar jawab betul → perlu diajar semula
- Siapa pelajar yang perlu bimbingan tambahan → rancang intervensi
Langkah 6 — Rekod untuk PBD Simpan data kuiz sebagai sebahagian rekod pentaksiran formatif anda. Google Forms menyimpan automatik dalam Sheets — export sebagai PDF untuk fail PBD jika perlu.
Tips Buat Soalan Kuiz Formatif yang Berkesan
Fokus satu kemahiran sahaja. Kuiz formatif bukan mini peperiksaan. Setiap kuiz sepatutnya menguji satu kemahiran atau konsep spesifik — bukan keseluruhan topik.
Gunakan pengganggu (distractors) yang bermakna. Dalam soalan aneka pilihan, pilihan jawapan salah seharusnya mencerminkan salah faham yang biasa — bukan pilihan yang terlalu jelas salahnya. Ini membantu guru kenal pasti jenis kesilapan yang dibuat pelajar.
Jangan buat terlalu panjang. Kuiz formatif yang ideal: 5–10 soalan, boleh disiapkan dalam 5–10 minit. Pelajar tidak perlu terbeban — tujuannya untuk semak kefahaman, bukan menguji stamina.
Beri maklum balas, bukan sekadar markah. Aktifkan ciri “Penjelasan jawapan” dalam Google Forms atau Quizizz untuk setiap soalan — pelajar faham mengapa jawapan mereka salah, bukan sekadar tahu mereka salah.
Soalan Lazim (FAQ)
Adakah kuiz online dikira sebagai bukti PBD?
Ya. PBD dilaksanakan melalui pelbagai kaedah pentaksiran seperti kerja projek, kuiz, pembentangan, dan lain-lain aktiviti pembelajaran, berdasarkan Standard Prestasi dan pertimbangan profesional guru. Rekod kuiz online (laporan Google Forms atau Quizizz) boleh disimpan sebagai bukti pentaksiran formatif dalam fail PBD guru.
Berapa kerap patut guru jalankan kuiz formatif?
Tidak ada peraturan tetap, tetapi cadangan umum adalah sekurang-kurangnya satu kuiz formatif selepas setiap subtopik atau kemahiran baharu diajar — biasanya sekali atau dua kali seminggu untuk kelas aktif. Yang penting adalah data yang dikumpul digunakan untuk tindakan susulan, bukan sekadar dikumpul.
Bagaimana kalau pelajar tiada akses internet di rumah?
Untuk pelajar yang tiada akses internet, kuiz boleh dijalankan dalam kelas menggunakan peranti sekolah. Guru boleh juga sediakan versi bertulis yang sama untuk pelajar tersebut — soalan yang sama, hanya medium berbeza.
Bolehkah kuiz online menggantikan ujian bertulis sepenuhnya?
Tidak sepenuhnya. Kuiz online sesuai untuk pentaksiran formatif harian. Ujian bertulis atau UASA (Ujian Akhir Sesi Akademik) kekal sebagai instrumen pentaksiran sumatif yang berbeza tujuan dan skopnya.
Mana lebih sesuai — Google Forms atau Quizizz untuk pentaksiran formatif?
Bergantung kepada keperluan. Google Forms lebih sesuai apabila rekod perlu disimpan terus dalam ekosistem DELIMa/Classroom. Quizizz lebih sesuai apabila guru mahu analitik yang lebih terperinci dan pengalaman yang lebih gamified untuk pelajar.
Kesimpulan
Kuiz online bukan sekadar alat penilaian — ia adalah alat pengajaran. Data yang dihasilkan membantu guru membuat keputusan pengajaran yang lebih tepat: apa perlu diajar semula, siapa perlu dibantu, dan bila masa sesuai untuk maju ke topik berikutnya.
Mulakan dengan satu kuiz Google Forms minggu ini — 5 soalan, 10 minit setup. Semak data selepas pelajar selesai, dan buat satu tindakan susulan berdasarkan dapatan tersebut.
Baca seterusnya: Untuk panduan lebih lanjut tentang Quizizz dan Kahoot sebagai alat pentaksiran formatif, baca Quizizz vs Kahoot — Mana Lebih Sesuai untuk PDPC Anda? atau kembali ke 3 Kaedah Pentaksiran Bilik Darjah: Lisan, Bertulis, dan Pemerhatian untuk gambaran lengkap kaedah PBD.
Maklumat dalam artikel ini bersumber daripada Buku Panduan Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) KPM, ecentral.my — Pelaporan PBD (2024), iNFOTAWAU — Panduan Pengisian PBD (Julai 2026), dan laman rasmi Google Forms, Quizizz, serta Wordwall.