Matriks Pembelajaran Tahun 4 ialah pentaksiran bertulis selaras yang dikendalikan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) untuk semua murid Tahun 4. Kali pertama ia diadakan ialah pada 6 hingga 8 Oktober 2026, melibatkan kira-kira 400,000 murid. Murid menduduki empat subjek teras, iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains, serta Bahasa Cina atau Bahasa Tamil bagi murid SJK.
Menurut KPM, keputusannya digunakan untuk mengenal pasti tahap penguasaan murid supaya guru dan sekolah dapat membuat intervensi lebih awal di Tahun 5 dan 6. Ia tidak digunakan untuk menyusun kedudukan murid atau sekolah, dan bukan syarat kemasukan ke sekolah berasrama penuh atau MRSM.
Artikel ini merumuskan maklumat rasmi yang telah diumumkan oleh KPM dan Lembaga Peperiksaan, supaya ibu bapa dan guru tahu apa yang perlu dijangka minggu ini.
Ringkasan Pantas
| Perkara | Butiran |
|---|---|
| Tarikh | 6–8 Oktober 2026 (Selasa hingga Khamis) |
| Siapa | Semua murid Tahun 4 (kira-kira 400,000 orang) |
| Pentadbir | Lembaga Peperiksaan, KPM |
| Subjek | Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains; Bahasa Cina atau Tamil untuk SJKC dan SJKT |
| Masa setiap kertas | 1 jam 15 minit |
| Format | Soalan objektif dan subjektif dalam satu kertas |
| Penanda | Guru mata pelajaran murid sendiri, menggunakan skema pemarkahan LP |
| Keputusan | Sistem gred dan skor sama seperti UASA; slip keputusan disediakan oleh LP |
| Tujuan | Intervensi awal, bukan ranking murid atau sekolah |
Apa itu Matriks Pembelajaran?
Matriks Pembelajaran diumumkan oleh Perdana Menteri Datuk Seri Anwar Ibrahim pada 20 Januari 2026, semasa pelancaran Rancangan Pendidikan Malaysia (RPM) 2026–2035. Ia melibatkan dua titik pentaksiran sahaja:
- Tahun 4, mulai Oktober 2026
- Tingkatan 3, mulai 2027 (dengan tambahan subjek Sejarah)
Ketika pengumuman itu, Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek menyifatkannya sebagai bukan peperiksaan bertekanan tinggi, tetapi sistem pentaksiran holistik dan intervensi awal untuk membantu guru dan ibu bapa mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid lebih awal.
Di Dewan Negara pada 23 Februari 2026, beliau menjelaskan bahawa Matriks Pembelajaran “membolehkan pencapaian murid dinilai bagi membantu guru, sekolah, dan KPM untuk merangka intervensi” dalam literasi, numerasi dan sains. Beliau turut menegaskan bahawa pelaksanaannya “tidak akan mewujudkan semula budaya ranking atau penarafan sekolah”.
Jadual Matriks Pembelajaran Tahun 4 2026
| Hari | Tarikh | Subjek | Masa |
|---|---|---|---|
| Selasa | 6 Oktober 2026 | Bahasa Melayu | 8.10 – 9.25 pagi |
| Bahasa Inggeris | 10.10 – 11.25 pagi | ||
| Rabu | 7 Oktober 2026 | Matematik | Ikut jadual sekolah |
| Sains | Ikut jadual sekolah | ||
| Khamis | 8 Oktober 2026 | Bahasa Cina (SJKC) atau Bahasa Tamil (SJKT) | Ikut jadual sekolah |
Murid Sekolah Kebangsaan menduduki pentaksiran selama dua hari (6 dan 7 Oktober). Murid SJKC dan SJKT menduduki hari ketiga untuk Bahasa Cina atau Bahasa Tamil.
Setiap kertas berlangsung 1 jam 15 minit. Murid berkeperluan khas di sekolah arus perdana diberi masa tambahan 30 hingga 60 minit.
Nota: Masa bagi Matematik, Sains dan bahasa SJK boleh berbeza mengikut sekolah. Rujuk jadual dan surat makluman daripada sekolah anak anda.
Format Kertas: Apa yang Diuji?
Instrumen Matriks Pembelajaran dibina berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP), iaitu dokumen yang sama digunakan guru untuk mengajar. Ini bermakna kandungannya ialah apa yang sepatutnya sudah dipelajari di bilik darjah, bukan topik luar sukatan.
Menurut Pengarah Peperiksaan, Ab Aziz Mamat, setiap kertas mengandungi:
- Soalan objektif dan subjektif dalam pelbagai bentuk dan aras kesukaran
- Item yang mentaksir pengetahuan, aplikasi, penyelesaian masalah, penaakulan dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Fokus utama ialah tiga kemahiran asas: literasi (BM, BI, bahasa SJK), numerasi (Matematik) dan sains.
Lembaga Peperiksaan telah memuat naik format pentaksiran, contoh item dan soalan lazim di portal rasminya. Ini sumber paling selamat untuk melihat bentuk soalan sebenar, berbanding “soalan ramalan” yang dijual di media sosial.
Siapa yang Menanda dan Bagaimana Keputusan Dilaporkan
Ini antara perkara yang paling kerap ditanya:
- Soalan dan skema disediakan oleh LP. Guru tidak membina instrumen sendiri. Kertas dicetak secara selamat dan diedarkan ke seluruh negara supaya seragam.
- Skrip ditanda oleh guru mata pelajaran murid sendiri, berpandukan skema pemarkahan LP. Ia kemudian melalui proses moderasi dan verifikasi.
- Keputusan menggunakan sistem gred dan skor yang sama seperti UASA (Ujian Akhir Sesi Akademik).
- Slip keputusan disediakan oleh LP, kemudian dicetak dan diedarkan oleh sekolah kepada murid.
- Kertas jawapan dikembalikan kepada murid selepas markah direkodkan, supaya boleh digunakan untuk intervensi.
Menurut Ab Aziz Mamat, guru menanda kertas murid sendiri kerana dengan cara itu guru “tahu kedudukan, kelebihan, kekuatan dan kelemahan murid masing-masing”.
Untuk Apa Keputusan Digunakan?
KPM dan LP konsisten pada satu mesej: data Matriks Pembelajaran adalah untuk intervensi, bukan persaingan.
“Data yang diperoleh digunakan bagi tujuan intervensi sama ada pada peringkat murid mahupun sekolah, bukannya untuk membandingkan pencapaian.” Ab Aziz Mamat, Pengarah Peperiksaan (Bernama, 6 Julai 2026)
Secara praktikal, keputusan akan digunakan untuk:
- Murid: mengenal pasti kemahiran yang belum dikuasai dalam literasi, numerasi dan sains
- Guru dan sekolah: merancang program pemulihan dan pengukuhan di Tahun 5 dan 6, sebelum murid masuk ke sekolah menengah
- KPM: analisis peringkat kebangsaan untuk menilai keberkesanan pendidikan
Keputusan ini tidak digunakan untuk:
- membandingkan seorang murid dengan murid lain
- menyusun ranking sekolah
- kemasukan ke sekolah berasrama penuh (SBP), MRSM atau institusi khusus lain
Matriks Pembelajaran vs UPSR, UASA dan PBD
| Aspek | UPSR (dimansuhkan 2021) | Matriks Pembelajaran Tahun 4 | UASA | PBD |
|---|---|---|---|---|
| Bila | Tahun 6 | Tahun 4, Oktober | Hujung sesi, Tahun 4–6 | Sepanjang tahun |
| Pentadbir | Lembaga Peperiksaan | Lembaga Peperiksaan | Sekolah | Guru |
| Siapa menanda | Pemeriksa luar | Guru murid sendiri, dengan moderasi | Guru | Guru |
| Kesan keputusan | Digunakan untuk kemasukan sekolah tertentu | Intervensi di Tahun 5–6 | Laporan akhir sesi | Pemulihan dan pengayaan harian |
| Pelaporan | Gred | Gred dan skor seperti UASA | Gred dan skor | Tahap Penguasaan TP1–TP6 |
Jadi, Matriks Pembelajaran bukan UPSR yang dikembalikan. Ia diadakan dua tahun lebih awal, ditanda oleh guru sendiri, dan keputusannya tidak menentukan kemasukan ke mana-mana sekolah. Ia juga tidak menggantikan PBD, yang kekal sebagai pentaksiran harian guru. Penjelasan lanjut tentang PBD ada dalam Maksud PBD: Apa itu Pentaksiran Bilik Darjah.
Panduan untuk Ibu Bapa
Pentaksiran ini menguji apa yang sudah diajar di sekolah. Persediaan terbaik minggu ini ialah yang mudah:
- Tidur dan sarapan cukup pada 6–8 Oktober. Kertas bermula seawal 8.10 pagi.
- Semak bekalan: pensel, pemadam, pembaris. Ikut senarai yang diberi sekolah.
- Jangan tambah tekanan. Terangkan kepada anak bahawa ini untuk membantu guru tahu bahagian mana yang perlu diperkukuh, bukan untuk menentukan “pandai atau tidak”.
- Lihat contoh item rasmi LP jika mahu anak biasa dengan bentuk soalan, bukannya membeli set soalan ramalan.
- Selepas keputusan keluar, tanya guru kelas: kemahiran apa yang belum dikuasai, dan apa yang boleh dibuat di rumah. Kertas jawapan yang dipulangkan sangat membantu untuk perbincangan ini.
Panduan untuk Guru
- Patuhi skema LP sepenuhnya semasa menanda, kerana skrip akan melalui moderasi dan verifikasi.
- Gunakan kertas yang dipulangkan sebagai bahan diagnostik. Kenal pasti item yang ramai murid salah, kemudian rancang pengukuhan dalam PdP biasa.
- Selaraskan dengan rekod PBD. Jika Matriks menunjukkan kelemahan yang sama dengan Tahap Penguasaan PBD, itu petunjuk kuat untuk intervensi. Jika berbeza, semak semula instrumen PBD sekolah. Lihat juga 3 Kaedah Pentaksiran Bilik Darjah dan Moderasi PBD.
Soalan Lazim
Adakah Matriks Pembelajaran Tahun 4 wajib?
Ya. Ia pentaksiran selaras untuk semua murid Tahun 4 dan ditadbir oleh Lembaga Peperiksaan pada tarikh yang sama di seluruh negara.
Adakah keputusan Matriks menentukan kemasukan ke SBP atau MRSM?
Tidak. Lembaga Peperiksaan menyatakan keputusan Matriks Pembelajaran tidak digunakan untuk kemasukan ke sekolah berasrama penuh, MRSM atau institusi khusus lain.
Bila keputusan akan keluar?
Tarikh rasmi belum diumumkan. Semasa pengumuman pada Januari 2026, Menteri Pendidikan menyatakan keputusan dijangka boleh dianalisis sebelum cuti sekolah. Slip keputusan akan diedarkan melalui sekolah.
Adakah sekolah akan disusun mengikut ranking?
Tidak. Menteri Pendidikan dan Pengarah Peperiksaan menegaskan data tidak digunakan untuk membandingkan murid atau menyusun ranking sekolah.
Bagaimana dengan murid berkeperluan khas?
Murid berkeperluan khas di sekolah arus perdana diberi masa tambahan antara 30 hingga 60 minit bagi setiap kertas.
Adakah Tingkatan 3 juga terlibat?
Ya, mulai 2027. Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 akan menambah subjek Sejarah selain BM, BI, Matematik dan Sains.
Kesimpulan
Matriks Pembelajaran Tahun 4 ialah pentaksiran selaras peringkat kebangsaan pertama untuk murid sekolah rendah sejak UPSR dimansuhkan, tetapi reka bentuknya berbeza: diadakan di Tahun 4, ditanda oleh guru sendiri, dan keputusannya digunakan untuk intervensi di Tahun 5 dan 6. Bagi ibu bapa, persediaan terbaik ialah memastikan anak tenang dan cukup rehat. Bagi guru, nilai sebenar Matriks bermula selepas keputusan keluar, iaitu apabila data itu digunakan untuk membantu murid.
Jika anda ingin tahu lebih lanjut tentang perbahasan dasar di sebalik Matriks Pembelajaran, termasuk persoalan sama ada sistem insentif pendidikan kita selari dengan matlamat pemikiran kritikal, baca analisis penulis di mohdalpianali.com (pandangan peribadi).
Sumber
- Malay Mail, From Year 4 to Form 3, starting Oct 2026: Malaysia’s new assessment aims to make learning easier (20 Januari 2026)
- Utusan Malaysia, Matriks Pembelajaran tidak wujudkan tekanan ranking sekolah (23 Februari 2026)
- Buletin TV3, Matriks Pembelajaran Tahun 4 akan dilaksanakan pada Oktober (23 Februari 2026)
- The Star, Year Four students to be assessed via MPM (24 Februari 2026)
- Portal Berita RTM, 400,000 murid Tahun Empat duduki Matriks Pembelajaran Oktober ini (5 Julai 2026)
- Malay Mail, First batch of Year 4 pupils set for Malaysia’s new Learning Matrix test this Oct (5 Julai 2026)
- Bernama, Matriks Tahun 4 Perkukuh Intervensi Awal Murid (6 Julai 2026)
- Bernama, KPM Perkukuh Persiapan Pelaksanaan Matriks Pembelajaran Tahun Empat (28 Julai 2026)
- Malaysia Tribune, Pentaksiran Matriks Tahun 4 dilaksana 6-8 Oktober, libat empat subjek teras (16 Jun 2026)
- Teach For Malaysia, What the New Learning Matrix Is and Isn’t (31 Mac 2026)
- Portal rasmi Lembaga Peperiksaan: lp.moe.gov.my